全媒體記者 趙東升 陳寧

從青蔥歲月到華發(fā)漸生，她始終堅守教育一線，以愛育人、以智啟心。擁有十六年班主任經(jīng)驗的駐馬店市第三十三小學(xué)數(shù)學(xué)教師何國用，憑借匠心獨(dú)運(yùn)的教學(xué)藝術(shù)和無私奉獻(xiàn)的師者情懷，培育了一批又一批學(xué)子，詮釋著教育的溫度與深度。

數(shù)學(xué)是一門抽象而又枯燥的學(xué)科，如何讓學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)成績，是她一直思考的問題。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，何國用針對小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律，精心設(shè)計每一堂課，努力打造高效有趣的數(shù)學(xué)課堂。經(jīng)過多年的教學(xué)實踐和探索，逐漸形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和方法。課堂上，她注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在每一堂課的導(dǎo)入環(huán)節(jié)，精心設(shè)計一些有趣的教學(xué)情境或問題，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂學(xué)習(xí)。

“我非常喜歡上何老師的數(shù)學(xué)課，她的課生動有趣。她時刻關(guān)注著我們的成長和進(jìn)步，無論是學(xué)習(xí)上的困難，還是生活中的煩惱，她都會耐心地傾聽和幫助。”學(xué)生張釋文說，在何老師的班級里，沒有一個學(xué)生被遺忘。

何國用認(rèn)為，教育是一項良心工程，每一個學(xué)生都是家庭的希望和未來，不能有絲毫的馬虎和懈怠。

十六年來，何國用一直擔(dān)任班主任，她所帶班級的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅，她本人也多次獲得“河南省級骨干教師”、“省級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”、“駐馬店市優(yōu)秀班主任”、“駐馬店市德育工作優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)。

面對榮譽(yù)，何國用老師沒有絲毫的驕傲和自滿，她始終保持著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，不忘教育初心和育人使命。何國用說，這些榮譽(yù)不僅僅是對她過去工作的肯定，更是對她未來工作的鞭策和激勵。未來，她將繼續(xù)努力，不斷提升自己的教育教學(xué)水平，看每一朵桃李綻放屬于自己的春天。

駐馬店市第三十三小學(xué)副校長夏溪表示，何國用老師用實際行動詮釋了一名優(yōu)秀教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。她積極參與名師工作室組織的各項活動，并將自己的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)成果分享給更多的教師，為提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的力量。（編輯 詹云清）

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