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河南加碼終身教育 積累學(xué)分可換學(xué)歷 學(xué)分銀行讓學(xué)習(xí)成果存得住

時(shí)間:2026-01-06 16:23:20|來(lái)源:大河網(wǎng)-河南日?qǐng)?bào)|點(diǎn)擊量:963

本報(bào)訊(記者 樊雪婧)1月5日,記者從省教育廳獲悉,該廳近日印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)河南省終身教育學(xué)分銀行建設(shè)的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》),明確將進(jìn)一步加強(qiáng)終身教育學(xué)分銀行建設(shè),為全省學(xué)習(xí)者搭建起一座連通學(xué)歷與非學(xué)歷教育的“立交橋”。

什么是終身教育學(xué)分銀行?即借鑒銀行特點(diǎn),建立個(gè)人學(xué)習(xí)賬號(hào),以學(xué)分為計(jì)量單位,對(duì)學(xué)習(xí)者的各類學(xué)習(xí)成果開(kāi)展統(tǒng)一認(rèn)證與核算,學(xué)習(xí)者各類學(xué)習(xí)成果可以換算成“學(xué)分”存進(jìn)銀行的“個(gè)人賬戶”,就像銀行“零存整取”一樣,為未來(lái)申請(qǐng)相關(guān)學(xué)歷證書(shū)、學(xué)位證書(shū)等提供依據(jù)。

在學(xué)習(xí)成果認(rèn)證轉(zhuǎn)換方面,《通知》要求,完善學(xué)分記錄規(guī)則,制定《河南省終身教育學(xué)分銀行建設(shè)工作規(guī)程》,確定不同課程類型、不同學(xué)時(shí)與學(xué)分的對(duì)應(yīng)關(guān)系;開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)換標(biāo)準(zhǔn),圍繞我省現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系構(gòu)建,重點(diǎn)在先進(jìn)制造、人工智能、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域,制定學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)等非學(xué)歷學(xué)習(xí)成果之間學(xué)分認(rèn)定和轉(zhuǎn)換的標(biāo)準(zhǔn)。

在完善學(xué)分銀行組織體系方面,《通知》明確,組建由教育、行業(yè)、企業(yè)等領(lǐng)域?qū)<医M成的專家委員會(huì),負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)成果認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)制定、質(zhì)量評(píng)估和爭(zhēng)議仲裁;依托河南開(kāi)放大學(xué)設(shè)立學(xué)分銀行管理中心,各省轄市、普通高等學(xué)校和職業(yè)學(xué)校分類逐步設(shè)立認(rèn)證轉(zhuǎn)換中心,縣(市、區(qū))、普通高等學(xué)校和職業(yè)學(xué)校內(nèi)部逐步設(shè)立認(rèn)證轉(zhuǎn)換分中心,形成覆蓋全省的服務(wù)體系。

《通知》還明確提出,進(jìn)一步拓寬學(xué)分銀行應(yīng)用場(chǎng)景。在服務(wù)學(xué)歷繼續(xù)教育上,我省將建立高等學(xué)歷繼續(xù)教育學(xué)歷課程與各類證書(shū)、培訓(xùn)等非學(xué)歷學(xué)習(xí)成果之間認(rèn)定和轉(zhuǎn)換的標(biāo)準(zhǔn)體系,推動(dòng)高等學(xué)歷繼續(xù)教育學(xué)歷成果與非學(xué)歷成果之間的認(rèn)定和轉(zhuǎn)換,優(yōu)化學(xué)分認(rèn)定機(jī)制;在銜接職業(yè)培訓(xùn)上,對(duì)接教師、產(chǎn)業(yè)工人、農(nóng)村干部等職業(yè)群體的學(xué)歷提升需求,開(kāi)展職業(yè)資格證書(shū)、技能等級(jí)證書(shū)、培訓(xùn)證書(shū)等非學(xué)歷學(xué)習(xí)成果與學(xué)歷教育課程之間的學(xué)分認(rèn)定與轉(zhuǎn)換;在支撐終身學(xué)習(xí)上,建好省級(jí)終身教育平臺(tái),完善學(xué)習(xí)成果認(rèn)證制度,探索建立基于學(xué)分制的終身學(xué)習(xí)學(xué)分認(rèn)定、積累、轉(zhuǎn)換機(jī)制,為社區(qū)教育、老年教育等各類學(xué)習(xí)者提供個(gè)性化成長(zhǎng)通道。

未來(lái),我省將有序開(kāi)展學(xué)歷教育成果與職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)、職業(yè)資格證書(shū)、工作經(jīng)歷、創(chuàng)新成果等各類非學(xué)歷教育成果之間的認(rèn)定和轉(zhuǎn)換,拓寬技術(shù)技能人才持續(xù)成長(zhǎng)通道,服務(wù)全民終身學(xué)習(xí),為現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)提供人才支撐。

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  • 責(zé)任編輯 / 詹云清

  • 審核 / 李俊杰 劉曉明
  • 終審 / 平筠
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