全媒體記者 呂曙光 朱麗娟 陳寧
近日，教育部第二批“全國中小學科學教育實驗校”遴選結果揭曉，駐馬店市第二十五小學憑借卓越的科學教育實踐與創(chuàng)新成果脫穎而出，成功入選。
近年來，駐馬店市第二十五小學積極探索科學教育新路徑，構建起以“數(shù)學為根基、科學為兩翼、人工智能為驅(qū)動”的“三駕馬車”科技教育模式，實現(xiàn)科學教育質(zhì)的飛躍。
在課程體系創(chuàng)新方面，學校構建了貫穿小學1-6年級全學段的“學科融合 + 項目式學習”科學課程體系。以真實問題為導向，設計跨學科主題項目，形成生命科學、技術與工程、物質(zhì)科學三大課程集群。其中，五年級《綠豆發(fā)芽實驗》、六年級《塔臺模型建造》、四年級《紅綠燈電路設計》等項目，均嚴格遵循“驅(qū)動問題→實驗設計→數(shù)據(jù)分析→成果迭代”的探究流程，打造“學—研—創(chuàng)”一體化教學模式。
在課程生態(tài)建設上，學校構建了三級科技教育體系：基礎普及層面，自三年級起開設編程、3D建模等課程，并編寫12冊《科學實踐手冊》；社團深化層面，設立創(chuàng)意編程、電腦繪畫等12個科技社團，年均參與學生超500人；競賽拔尖層面，選拔優(yōu)秀學生參與國家級、省級科技創(chuàng)新大賽，年均獲獎超200項。
為保障科學教育高質(zhì)量開展，學校投入200余萬元建成500平方米科技教育空間，涵蓋人工智能實驗室、3D打印室等功能室，并配備VEX機器人、大疆無人機等先進設備。近年來，學生在創(chuàng)意編程、機器人等項目中，累計榮獲國家、省、市級獎項1078項，其中國家級146項、省級423項、市級509項。學校還連續(xù)三年獲評“河南省青少年機器人競賽優(yōu)秀組織單位”，并先后獲“全國青少年人工智能活動特色單位”等多個榮譽稱號。
駐馬店市第二十五小學校長張騰文表示，此次入選第二批“全國中小學科學教育實驗校”，是對二十五小學多年來深耕科學教育的高度認可，更是一份沉甸甸的責任。今后，學校將以《中小學科學教育工作指南》為指引，在“雙減”背景下持續(xù)做好科學教育加法，充分發(fā)揮實驗校的示范引領作用，深耕課程創(chuàng)新與資源共享，全力推動區(qū)域科學教育高質(zhì)量發(fā)展，為培育拔尖創(chuàng)新人才筑牢根基。（編輯 詹云清）
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