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習(xí)言道|習(xí)近平寫給自己老師的一封信

時間:2025-09-10 17:13:46|來源:中國新聞網(wǎng)|點擊量:96

 習(xí)言道|習(xí)近平寫給自己老師的一封信

中新網(wǎng)9月10日電 題:習(xí)近平寫給自己老師的一封信

“陳老師:您好!來信收悉,非常感謝您贈送的兒童文學(xué)著作,并對老師在退休之后依然辛勤耕耘不止感到萬分敬佩……老師的恩情我是永遠不會忘記的。”

這是20多年前,時任福建省委副書記、代省長的習(xí)近平同志,收到自己的初中語文老師陳秋影寄來的書籍后,給老師的一封回信。

信中,習(xí)近平同志特別提到,尊師敬教是中華民族的傳統(tǒng)美德,“正如毛主席對徐特立老人所說的那樣:您過去是我的老師,現(xiàn)在仍然是我的老師,將來還是我的老師”。

那句“尊師敬教”,讓陳秋影非常感動,一個“敬”字道出了學(xué)生對老師的情誼。陳秋影回憶,習(xí)近平同志在外地工作期間,每逢來北京開會或是其他機會,總會抽出時間去拜望教過他的老師。

“教過我的老師很多,至今我都能記得他們的樣子,他們教給我知識、教給我做人的道理,讓我受益無窮。”感念師恩,習(xí)近平總書記一直身體力行。

2002年教師節(jié)前一天,在福建工作的習(xí)近平同志來到集美大學(xué)座談。座談結(jié)束,習(xí)近平同志特意看望了20多年前在清華大學(xué)時的老師劉翠琴,他緊緊握住劉翠琴的手說,“謝謝您,謝謝您當年的教育和培養(yǎng)。”

2016年9月,習(xí)近平總書記回到母校北京市八一學(xué)校,“看到各位老師精神這么好,我心里特別高興。當年老師對我們要求十分嚴厲,現(xiàn)在回想起來,終生受益。”

一位老師說:“您給人民帶來了幸福。”

習(xí)近平總書記答道:“是老師培養(yǎng)了我們。”

國將興,必貴師而重傅。對好老師,習(xí)近平總書記從不吝惜贊美。

為扎根貧困地區(qū)40余年、推動創(chuàng)辦全國第一所全免費女子高中的張桂梅頒獎,總書記稱贊她“獻身教育扶貧、點燃大山女孩希望”;

在重慶一所鄉(xiāng)村小學(xué),總書記為扎根這里的教師點贊:“我就希望看到有這樣扎根這里的一批鄉(xiāng)村教師,為我們的國家、為我們的家鄉(xiāng)培養(yǎng)這些優(yōu)秀的后代。你們做的工作很有意義。”

在北京師范大學(xué)考察,總書記談到自己看了不少優(yōu)秀教師的事跡,并感慨“這就是人間大愛“,“有的老師把自己有限的工資用來資助貧困學(xué)生、深恐學(xué)生失學(xué),有的老師把自己的收入用來購買教學(xué)用具,有的老師背著學(xué)生上學(xué)、牽著學(xué)生的手過急流、走險路,有的老師拖著殘疾之軀堅守在崗位上,很多事跡感人至深、催人淚下。”

……

三尺講臺系國運,一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。

近日,獲得過全國“最美教師”等榮譽的8位全國特崗教師代表給習(xí)近平總書記寫信,匯報在鄉(xiāng)村教育一線工作的情況和體會,表達牢記初心使命、扎根鄉(xiāng)村教書育人的決心。

9月8日,總書記在給他們的回信中再次強調(diào),教育大計,教師為本。

“希望你們繼續(xù)堅守教育初心,不斷提高教書育人本領(lǐng),用心用情呵護引導(dǎo)孩子們健康成長,努力培養(yǎng)出更多德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,為推進鄉(xiāng)村振興、建設(shè)教育強國作出新的貢獻。”

一字一句,殷殷囑托,語重心長。

|出品人:陳陸軍

|總策劃:俞嵐

|策劃:吳慶才

|統(tǒng)籌:馬學(xué)玲 闞楓

|執(zhí)筆:李京統(tǒng)

|校對:孫靜波

|視覺:司方

|中國新聞網(wǎng)“習(xí)言道”工作室出品

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  • 責(zé)任編輯 / 梁劍鋒

  • 審核 / 李俊杰 劉曉明
  • 終審 / 平筠
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