“我很羞愧和后悔，以后不會(huì)做違法犯罪的事了。”“以前只顧著給孩子掙錢花，既不會(huì)溝通，也忽視了教育……”幫教活動(dòng)臨近結(jié)束，孩子和家長都敞開了心扉。

這一幕，源于泌陽縣檢察院“檢校社家協(xié)同育人工作站”的一場特別行動(dòng)。4月11日，在泌陽縣陳營社區(qū)學(xué)校，檢察官與心理咨詢師團(tuán)隊(duì)聯(lián)合為附條件不起訴考察對象、未成年社區(qū)矯正對象及其家長精心設(shè)計(jì)了一場融合法治與溫情的幫教活動(dòng)。

以法治課堂作為互動(dòng)交流鋪墊后，8位心理咨詢師對10名幫教對象及其家長進(jìn)行一對一訪談式心理測評，剖析行為背后的心理動(dòng)因。在家長課堂上，專家引導(dǎo)父母們因材施教、紓解親子矛盾。

活動(dòng)最核心的創(chuàng)新環(huán)節(jié)，是心理咨詢師指導(dǎo)每個(gè)家庭共同簽署《家庭行為契約書》。這份特殊“契約”創(chuàng)新設(shè)置積分兌換獎(jiǎng)勵(lì)制度——孩子完成契約目標(biāo)可獲得獎(jiǎng)勵(lì)，也明確要求家長改善教育方式。契約如同雙面鏡，既約束孩子行為，更規(guī)范家長監(jiān)護(hù)，為親子關(guān)系修復(fù)提供了可操作的路徑。

這僅是“檢校社家協(xié)同育人工作站”立體化矯治體系的縮影。自今年3月27日由泌陽縣檢察院聯(lián)合縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、婦聯(lián)、團(tuán)縣委、社科聯(lián)共同揭牌成立以來，工作站已構(gòu)建起“心理矯治、司法警示、技能賦能、社會(huì)接納”四位一體的周期教育矯治體系。通過工作站持續(xù)開展的家庭教育指導(dǎo)，目前接受矯治教育的涉案未成年人已實(shí)現(xiàn)“零再犯、零處罰”的突破。

“司法不應(yīng)只是冰冷的懲戒，更應(yīng)成為治愈的良藥。”當(dāng)法律文書轉(zhuǎn)化為家庭契約，當(dāng)司法力量聯(lián)合心理科學(xué)，泌陽縣檢察院正用“最有利于未成年人”的司法實(shí)踐，為迷途少年點(diǎn)亮一盞盞回歸的航標(biāo)燈——在規(guī)則中重塑希望，于契約里重拾親情坐標(biāo)。

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