通訊員:高靜 趙海洋
“媽媽,之前我不是故意惹你生氣的……我只是不知道怎么告訴你,我其實(shí)很害怕讓你失望。”10月23日,在驛城區(qū)檢察院對(duì)涉案未成年幫教現(xiàn)場(chǎng),15歲的小宇低著頭,聲音有些哽咽,他緊緊拉住媽媽的手,說(shuō)出了心里話。在旁的檢察官和司法社工相視一笑——這正是區(qū)檢察院聯(lián)合軒合司法社工開(kāi)展“守護(hù)未來(lái)·家檢同行”家庭教育主題活動(dòng)最想看到的“雙向奔赴”結(jié)果。
在這場(chǎng)溫情活動(dòng)中,沒(méi)有生硬的說(shuō)教,而是聚焦于“家庭動(dòng)力”本身,引入薩提亞家庭治療模式,通過(guò)一系列精心設(shè)計(jì)的互動(dòng),幫助家長(zhǎng)與孩子打開(kāi)心門(mén),在真誠(chéng)溝通中解碼行為背后的愛(ài)與期待,為未成年人的健康成長(zhǎng)注入溫暖而堅(jiān)定的“家庭力量”。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),設(shè)置了“家庭雕塑”“角色扮演”等特色環(huán)節(jié),檢察官與專業(yè)司法社工組成復(fù)合型指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),系統(tǒng)闡釋了薩提亞模式的核心理念,參與者通過(guò)肢體語(yǔ)言定格日常相處的典型場(chǎng)景,直觀呈現(xiàn)家庭成員間的權(quán)力博弈、情感疏離等問(wèn)題;在互換角色模擬對(duì)話中,父母得以從孩子的視角感受被誤解的委屈,子女也體會(huì)到父母嚴(yán)厲背后的焦慮與期待。這種具象化的呈現(xiàn)方式,讓抽象的心理機(jī)制變得觸手可及。
“原來(lái)我的叛逆只是渴望被看見(jiàn)。”16歲的小林在分享環(huán)節(jié)紅著眼眶說(shuō)道。他的父親感慨更深:“總以為賺錢養(yǎng)家就是盡責(zé),卻忘了孩子需要的不只是物質(zhì)保障。”針對(duì)這類普遍性認(rèn)知盲區(qū),司法社工張小燕引導(dǎo)家庭繪制“冰山圖”,共同探尋水面之下深藏的情感——那些未被言說(shuō)的孤獨(dú)、未被滿足的安全感、未被認(rèn)可的自我價(jià)值。通過(guò)溝通的基調(diào),從“你怎么又惹事”悄然轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;你當(dāng)時(shí)需要什么支持”。
區(qū)檢察院第五檢察部檢察官助理唐世豪在分享辦案經(jīng)歷時(shí)動(dòng)情地說(shuō):“很多涉罪未成年人并非天生‘頑劣’,他們的偏差行為往往與家庭溝通斷裂、情感需求未被滿足密切相關(guān)。而修復(fù)家庭關(guān)系,往往是引領(lǐng)他們回歸正軌最溫暖、也最有效的一步。”
一張薄薄的表格,承載的是家庭邁向新起點(diǎn)的厚重決心?;顒?dòng)的尾聲,每個(gè)家庭都在“我與我的家族”反思表上,鄭重寫(xiě)下了對(duì)過(guò)去的梳理、對(duì)當(dāng)下的覺(jué)察,以及對(duì)未來(lái)的承諾。
未成年人保護(hù)是民族未來(lái)的根基,需要全社會(huì)同心發(fā)力。此次活動(dòng)以“檢察+社工+家庭”協(xié)同機(jī)制凝聚合力——檢察藍(lán)筑牢法治底線,社工紐帶動(dòng)態(tài)支持,家庭港灣激活動(dòng)能,三者環(huán)環(huán)相扣織密保護(hù)網(wǎng)。當(dāng)理解取代誤解、聯(lián)結(jié)彌合裂痕,當(dāng)法治力量與萬(wàn)家燈火交相輝映,我們才能真正筑牢守護(hù)未來(lái)的堅(jiān)實(shí)防線,讓每一個(gè)孩子都在陽(yáng)光雨露中茁壯前行。
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