在我們學(xué)校，我有許多好朋友，特別是一年級(jí)的“小不點(diǎn)兒”，幾乎都是我的好朋友。

今天我為什么成了家長呢？事情是這樣的……

本周是學(xué)校的家長開放周，分年級(jí)分時(shí)段進(jìn)行。今天是一二三年級(jí)的學(xué)生家長到校參與活動(dòng)。

一大早，我在學(xué)校門口迎接師生和家長到校，學(xué)生領(lǐng)著自己的家長陸續(xù)進(jìn)校，一句句“Good morning”不絕于耳，孩子們的臉上寫滿了喜悅。很快，我的好朋友關(guān)一菡小朋友也來了，今天，她不是跑向我，而是慢慢靠近。“關(guān)一菡”我喊了一聲，“你的家長呢？”我接著又問了一聲。“媽媽沒有來”，她輕聲回答我。我習(xí)慣性的抱著她，拍了拍她的肩膀，“沒事兒，今天我來當(dāng)你的家長，你先進(jìn)班吧，我等會(huì)兒過去。”我知道，她的爸媽不在身邊，家中的老人還要照顧更小的孩子……

值完班，我就匆匆趕到關(guān)一菡所在的一（2）班，家長們已經(jīng)就緒，付珂老師在領(lǐng)讀英語，班主任周津老師對(duì)我說，關(guān)一菡告訴她今天校長要代表家長來參加活動(dòng)。我笑了笑，特意向教室內(nèi)的一菡揮了揮手，告訴她我來了，她看見我后馬上坐得更端正了。

巡視完校園，我就站在了一（2）班教室外，認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真履行“家長”的義務(wù)。第一節(jié)下課，我喊著一菡和其他幾個(gè)孩子一起玩游戲，郭佩琳和肖若晨也高興的圍著我“嘰嘰喳喳”的講著她們認(rèn)為有意思的新鮮事兒，再看看教室內(nèi)，朱彥希小朋友在認(rèn)真的掃地……一群多么可愛的寶貝??！

上午活動(dòng)結(jié)束，送走積極參與學(xué)?；顒?dòng)的家長們，回到辦公室，我沉思了許久，教育到底是什么樣子？學(xué)校究竟應(yīng)該辦怎樣的教育……

“老師和校長都是你的媽媽”，周津老師對(duì)留守兒童的一句話感動(dòng)到了我……

有一首歌唱得好，“你在我生命中，太多的感動(dòng)，因?yàn)橛心?，溫暖了四季，感謝有你，世界更美麗，因?yàn)橛心?，愛常在心底，感謝有你，把幸福傳遞。”這首歌給了我們最好的答案 ……

學(xué)校應(yīng)該像家一樣溫馨，讓孩子們開心健康快樂成長，老師像媽媽一樣溫暖，把愛埋藏在心底，不僅傳道授業(yè)解惑，更教會(huì)孩子們做人的道理……（崔彩霞）

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