近日,第二十六屆駐馬店市學(xué)生信息素養(yǎng)提升實踐活動順利落幕。駐馬店市第三小學(xué)學(xué)生憑借出色的綜合能力在活動中表現(xiàn)優(yōu)異,在計算思維類和數(shù)字藝術(shù)類兩大核心項目中榮獲多項榮譽。為表彰優(yōu)秀、樹立榜樣,學(xué)校專門舉辦頒獎儀式,為獲獎學(xué)生送上肯定與鼓勵。

作為全市學(xué)生信息素養(yǎng)的重要展示平臺,本次活動對學(xué)生的邏輯思維與創(chuàng)意轉(zhuǎn)化能力提出了較高要求。駐馬店市第三小學(xué)學(xué)子在計算思維項目中,張奕鳴、王淏予、趙一涵等21名學(xué)生以邏輯為鑰、代碼為筆,在數(shù)據(jù)中梳理脈絡(luò),于算法中構(gòu)建框架,展現(xiàn)出扎實的計算思維基礎(chǔ);在數(shù)字藝術(shù)類項目中,他們巧妙融合“數(shù)學(xué)嚴謹”與“藝術(shù)靈動”,將數(shù)字規(guī)律轉(zhuǎn)化為富有韻律的創(chuàng)意作品,充分展現(xiàn)了少年的靈感與才華。

頒獎儀式上,付欣校長親自為獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽證書,臺下師生掌聲不斷。付校長在頒獎時表示:“你們是數(shù)字時代的探索者,用邏輯破解難題,用創(chuàng)意點亮世界!”這番話既肯定了同學(xué)們的努力付出,也贊揚了他們將知識運用于實踐的能力。

一份榮譽,一份動力。駐馬店市第三小學(xué)校長付欣表示,此次成績不僅是學(xué)生個人能力的體現(xiàn),更是學(xué)校持續(xù)推進科創(chuàng)教育、積極搭建創(chuàng)客社團等平臺的成果。未來,學(xué)校將繼續(xù)為學(xué)生提供更多科創(chuàng)實踐機會,希望獲獎同學(xué)能以榮譽為起點,持續(xù)深耕信息素養(yǎng)領(lǐng)域;同時也期待全體同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱鲃訁⑴c科創(chuàng)課堂、加入創(chuàng)客社團——在動手實踐中探索未知,在團隊協(xié)作中激發(fā)靈感,讓信息素養(yǎng)成為數(shù)字化時代的“硬核競爭力”,在成長道路上持續(xù)閃耀光芒。(來源:駐馬店教育云)
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