為激發(fā)學(xué)生對(duì)制造技術(shù)的探索興趣，第三十三小學(xué)師生走進(jìn)黃淮學(xué)院工程技術(shù)中心，開(kāi)展了一場(chǎng)沉浸式科普參觀活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈，學(xué)生參與熱情高漲。

活動(dòng)中，師生們依次參觀了三大類(lèi)展區(qū)：一是激光雕刻、3D打印、VR眼鏡體驗(yàn)等前沿制造技術(shù)展區(qū)；二是智能機(jī)器人設(shè)計(jì)、酒精燃料小車(chē)展示區(qū)；三是工程建筑模型、三峽大壩模型與車(chē)床展示區(qū)。

在3D打印展區(qū)，學(xué)生們駐足觀看、凝神專(zhuān)注，認(rèn)真觀察打印設(shè)備的運(yùn)作細(xì)節(jié)，直觀感受前沿制造技術(shù)的神奇；智能機(jī)器人設(shè)計(jì)展區(qū)與酒精燃料小車(chē)展示區(qū)前更是人頭攢動(dòng)，同學(xué)們圍在展品旁仔細(xì)觀察機(jī)器人的靈活動(dòng)作，還好奇地向工作人員詢(xún)問(wèn)酒精如何轉(zhuǎn)化為小車(chē)動(dòng)力，對(duì)這些融合創(chuàng)新理念的作品表現(xiàn)出濃厚興趣。

車(chē)床展示區(qū)則成為本次活動(dòng)的互動(dòng)焦點(diǎn)。工程技術(shù)中心的老師現(xiàn)場(chǎng)操作設(shè)備進(jìn)行演示，結(jié)合操作過(guò)程向同學(xué)們提問(wèn)，圍繞車(chē)床工作原理、傳統(tǒng)加工與自動(dòng)化加工的差異等內(nèi)容展開(kāi)互動(dòng)。同學(xué)們積極舉手、踴躍作答，現(xiàn)場(chǎng)思維活躍。熱烈的互動(dòng)不僅讓學(xué)生快速掌握了相關(guān)知識(shí)，更點(diǎn)燃了他們探索機(jī)械制造的興趣。

此次參觀活動(dòng)，不僅為駐馬店市第三十三小學(xué)的學(xué)生打開(kāi)了接觸前沿與傳統(tǒng)制造技術(shù)的窗口，更通過(guò)豐富的展品與生動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，有效激發(fā)了他們的科學(xué)探索熱情，為后續(xù)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（來(lái)源：駐馬店教育云）

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