近日，河南省教育廳公布2025年河南省中小學(xué)“書香校園”典型案例認(rèn)定名單，駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)憑借扎實(shí)的書香校園建設(shè)成效成功入選。這一榮譽(yù)既是對(duì)該校長(zhǎng)期致力于閱讀教育實(shí)踐的充分肯定，也展現(xiàn)了其在育人過(guò)程中持續(xù)探索與創(chuàng)新的不懈努力。

學(xué)校自1965年建校以來(lái)，始終秉承“幸福教育”理念，以經(jīng)典誦讀和習(xí)慣養(yǎng)成作為辦學(xué)特色，將閱讀融入教育教學(xué)全過(guò)程。館藏豐富的圖書館寬敞明亮，各類書籍涵蓋文學(xué)名著、科普讀物、歷史傳記、藝術(shù)鑒賞等多個(gè)領(lǐng)域，滿足學(xué)生多樣化的閱讀需求。此外，學(xué)校還悉心打造了校園閱讀室、班級(jí)圖書角、朗讀亭等多處閱讀空間，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中隨時(shí)與書為伴。

為激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，學(xué)校定期組織開展形式多樣的閱讀活動(dòng)。每年舉辦的讀書節(jié)、經(jīng)典誦讀比賽、圖書漂流、讀書分享會(huì)等，持續(xù)營(yíng)造濃厚的校園書香氛圍。經(jīng)典誦讀比賽中，學(xué)生們身著傳統(tǒng)服飾，以聲情并茂的朗誦展現(xiàn)經(jīng)典詩(shī)詞的韻味，讓傳統(tǒng)文化在校園中生生不息；圖書漂流活動(dòng)讓好書在學(xué)生之間傳遞，共享閱讀的樂(lè)趣；讀書分享會(huì)上，同學(xué)們積極交流閱讀體會(huì)，在思維碰撞中收獲成長(zhǎng)。

課程建設(shè)方面，學(xué)校將閱讀課程納入日常教學(xué)體系，開設(shè)專門課時(shí)。教師根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和閱讀能力，制定個(gè)性化閱讀計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀方法，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。同時(shí)，鼓勵(lì)各學(xué)科教師將閱讀融入學(xué)科教學(xué)，通過(guò)拓展閱讀材料，幫助學(xué)生深化對(duì)知識(shí)的理解。例如，語(yǔ)文教師會(huì)結(jié)合課文內(nèi)容推薦相關(guān)文學(xué)作品，提升學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)；科學(xué)課則引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物，激發(fā)其對(duì)科學(xué)的興趣與探索精神。

“此次入選省級(jí)‘書香校園’典型案例，既是對(duì)學(xué)校閱讀工作的認(rèn)可，更是對(duì)未來(lái)發(fā)展的鞭策。”校長(zhǎng)常東亮表示，學(xué)校將以此次評(píng)選為契機(jī)，進(jìn)一步深化書香校園建設(shè)，持續(xù)豐富閱讀資源、創(chuàng)新活動(dòng)形式、提升課程質(zhì)量，讓每一位學(xué)生在閱讀中汲取知識(shí)、啟迪智慧、陶冶情操，為他們的終身成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（來(lái)源：駐馬店教育云）

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